# 婚姻角色影评室｜20分钟练习单

【本站虚构教学场景《夜课报名》】许岚是已婚的社区图书馆职员。周二18:10，她在餐桌旁填写修复课程报名表，桌上有周四晚课表和家庭照护排班。伴侣说：“周四我值夜班，接送要再安排。”许岚拿起手机准备询问姐姐，随后放下手机，写下一份调班申请。场景到此结束；我们不知道申请结果、姐姐是否有空，也不知道两人此前如何分工。

## 1. 三层问题

身份：____
目标：____
已展示的行动：____

## 2. 三栏记录（不要在观察栏写心声）

| 可定位的动作／台词 | 可能解释 | 替代解释或待补证据 |
| --- | --- | --- |
| ____ | ____ | ____ |
| ____ | ____ | ____ |
| ____ | ____ | ____ |

## 3. 两个虚构镜头方案

A：先俯拍报名表与照护排班，再近景展示写申请。
B：只展示伴侣台词与放手机，省去报名表与申请。

A保留的信息：____
B省略的信息：____
我的解释因此怎样变化：____
仍无法断言的内容：____

## 4. 写100—150字影评

主张：____
证据一：____
证据二：____
限制：____

## 5. 可选：我的虚构续写（不得回填为原场景事实）

| 新增目标 | 可拍的动作 | 时间或其他代价 |
| --- | --- | --- |
| ____ | ____ | ____ |
| ____ | ____ | ____ |
| ____ | ____ | ____ |

## 6. 自查与复盘

- [ ] 使用两条已给材料证据
- [ ] 写出一句明确主张
- [ ] 提供一个替代解释
- [ ] 保留一个未知
- [ ] 将创作补写单独标注

原判断：____
新证据或反例：____
修订判断：____

参考：写调班申请显示一次主动尝试，未展示结果，不能写成“已经解决”或“只能放弃”。答案可以不同，但必须说明依据。

本练习为本站原创教学设计，不对应真实电影或人物，无需上传个人经历。